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斯坦福大学、剑桥大学校长建言:大学要宽容"失败"
2006年7月18日 13:14
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  “大学教授、专家学者不是神,也会走弯路,犯错误,请各界给他们多一些包容,少一些压力!”这几天,在大学校长论坛上,多位中外大学校长发出了这样的呼吁。斯坦福和剑桥等多位世界名校的大学校长建言:大学的良性发展需要时间的积累,急功近利不得,失败也是一条必经之路。
  
  名校也会失败

  美国斯坦福大学校长John Hennessy在讲座中坦承,斯坦福校园内或大或小的科研失败非常多。校方在面对教研人员的失败时,首先会问:他们的研究是否造成了积极的影响。他们不一定要对商业有贡献,贡献可以是各方面的。如果答案是肯定的,那么他们就不把它当成失败者来看。

  对此,华东理工大学校长钱旭红表示,斯坦福大学衡量教师能力只依据一个标准,那就是“影响力”,不过这一点目前在中国的大学很难执行,因为我们没有办法找到
真正有影响力的专家来评定教师的“影响力”,而整个社会似乎也不容忍大学这样做。
  
  宽容态度面对

  英国剑桥大学副校长Lan Leslie表示,他们不会对教师科研的时间有所规定,尤其是对一些从事基础研究的教师,他们的成果不能很快转化成商品,但却可以让其他项目受益匪浅。因此,大学要有耐心,对学者们持有宽容的心态,“科研创新不同于种庄稼,不是每天辛勤地去做同一件事情就会有结果的。逼着教师勤奋工作只会使他们感到不自由,宽容则反而令他们思如泉涌。”

  澳大利亚国立大学校长Ian Chubb同样认为,学校应该对教师宽容以待。不论是在时间上还是在错误的容忍度上,当教师处在自由的氛围中,才敢于做研究,才更有想像力。
  
  失败也是成功

  兰州大学校长周绪红在多所高校担任过重要行政职责,他从自身工作经验的角度告诉记者,学校应当容忍失败,社会更应该宽容对待科研人员。他们的失败,从某种角度来看也是成功的,至少让后人不必再走那条路。“英雄没有不败的,只要不给国家造成严重损失,没有谋财害命,失败应该被宽容!”

选稿:郑闻文 作者:李征 杨玉红 韩美华
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