市教委前天发布消息,决定在本市各高校启动大学生职业发展教育启始阶段工作。该工作主要针对全市各高校本(专)科一年级学生。通过对大学生进行职业发展教育,帮助学生实现高中到大学的顺利过渡。同时每个班级的导师要在学生入学第一学期至少与每位学生进行一次谈心活动。
由于中小学在职业发展教育上的缺失,导致学生缺乏对职业规划的认识。很多学生做出的大学专业选择来自于父母的建议,另一方面,由于考分局限,很多学生没有考入自己心仪的专业,大学生对自己所学专业不感兴趣的情况并不少见。鉴于此,上海市教委决定在本市各高校一年级学生中启动职业发展启始教育。
据了解,职业发展教育启始阶段主要涉及大学适应教育、学业指导、认知教育、大学生涯规划教育。
在大学适应教育部分,要求高校帮助学生适应大学学习生活和人际交往,尽快完成角色转变。大学要开展校史校情、校风校纪教育
,帮助学生熟悉新环境,融入新集体,建立良好的人际关系,完成中学生到大学生的角色转换,进行自我重新定位等。
其次,大学要开展学业指导,培养学生的专业兴趣,引导学生进行自主、多维、高效的学习,为今后几年的学习打下坚实的基础。
各大学要在一年级学生中进行心理健康普测,并开展生命教育和安全教育。为大学生提供专业的自我认知测评和咨询,帮助学生了解自己的特长与潜能、优势与不足,进而正确认识自我。
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