好菜经过名厨的手，可以烹制出更加脍炙人口的美味。拥有了优秀生源的财大，在教学工作上费尽心思做足文章，培养出了一批批优秀的毕业生。
　　
　　【书记、校长谈教学】
　　
　　每个财大学生都要懂点经济
　　
　　□财大党委书记马钦荣

　　财大的办学目标就是办一座有财经特色，比较精致的学校。虽然学校也有文、理、法等相关学科，但是它们是和经、管学科有密切联系并有机结合的，财大的新闻、法学等专业学生，一样也上经济和管理学科的必修课，他们走出校园时，要和其他学校新闻、法学人才有所不同，要成为一名复合型人才。我曾经接待过一位家长，她问我，她的儿子是学新闻的，怎么会读那么多经济管理方面的书呢？我告诉她，现在的大学培养的是一种复合型人才，必须错位发展。

　　在外向型发展上，我们注重课程设置与

教学内容和国际接轨。财大在中外合作教学上在上海是很有特点的，每年有几百名学生进入到中外合作办学的项目中去，这批学生考核要求相当高，三分之一的专业课由外方派来专业教师。其次，有70%的留学生在我们这里读学位，其中不乏在其他地区学语言而后来这里学经济。这在上海是很少见的。
　　
　　围绕“五个一”培养人才
　　
　　□财大党委副书记刘永章

　　教育是一个系统工程，必须牢固树立全员、全方位、全过程育人的理念，坚持教书育人、管理育人、服务育人的有机统一，在学校各项工作中坚持做到教育为本，德育为先。

　　上海财经大学围绕着“五个一”——搭建一个平台、开好一个会、制定一个考核机制、出一批研究成果、形成一个意见，开创思想政治教育工作的新局面。

　　除此之外，学校还运用现代网络技术，开展网上思想教育，在虚拟的世界中强化思想政治教育工作。学校于2001年3月创建了“思进”网站。开展了主题为“预则立，不预则废——做好财大主人，制订可行计划，实现梦中理想”的新生网上班会。平时就学生关心的热点问题，网站经常组织主题在线交流。
　　
　　一百年后和伦敦经济学院看齐
　　
　　□财大副校长孙铮

　　虽然财大拥有经、管、法、文等专业，但我们不可能办成综合性大学，而是要坚持做财经特色高校，财大的目标就是伦敦经济学院。这所占地面积远远比不上国内一所普通高校的英国高校，全校总人数不过7700人，已经诞生了13位诺贝尔奖获得者，33位国家领袖。现在财大在专业设置上和它的结构很相似，我们的目标就是在100年之后和伦敦经济学院看齐。

　　我们培养的学生要具备科学和人文精神，这对“厚德”很重要。我们坚决将四六级和学位挂钩：国际合作专业学生必须拿到六级证书，非国际合作专业学生必须拿到四级证书。还有数学，经济学院和金融学院和复旦一样学数学分析，不学高等数学。
　　培养复合型外向型创新型人才的基础有二：科学精神培养和人文素质提高。首先要抓外语。对于他们文化素质提高很重要，掌握外语可以让他们博览群书和与跨过企业交流。第二是数学，我们无法开大学物理、大学化学，但是数学思维很重要，经济发展到后来都是量化推理。

　　去年，财大在全市高校当中，首次在研究生课程中开出了全英语的课程——《国际金融》。到了今年，所有的研究生都知道财大有一门全英语的课程，报名人数大增。要想接轨世界，必须要学好英文，因为它是通用语言。如果明年时机成熟，财大还将给本科生也开设一门全英语授课的课程。
　　
　　【财大学生特别“福利”】
　　
　　教授必须讲授本科课程
　　
　　在财大，学生遇到名教师的概率非常高。在财大“工作规范”等文件当中，明确要求教授、副教授必须讲授本科课程，并将主讲本科课程作为教授、副教授任职与考核的必要条件。

　　无特殊原因一年以上不讲授本科课程的教授、副教授，不得续聘或晋升高一级职务。近年来财大教授、副教授为本科生上课率不断提高，近三年为本科生上课人数比例分别为96.8%、97.3%和98%。
　　
　　多位院长由知名“海归”担任
　　
　　在财大校园，也许你偶然碰到的一位看上去普普通通的教师，便毕业于欧美知名高校，甚至是诺贝尔奖经济学获得者的高足。

　　近年来，财大很重视引进海外智力，吸引了一批海外知名学者和优秀中青年教师加盟，学校师资队伍的国际化水平逐步提升。继2004年聘任美国德州A&M大学田国强博士为经济学院院长后，一批海外知名华人学者纷至沓来，美国康乃尔大学黄明博士受聘为金融学院院长，美国南加州大学谭国富博士受聘为国际工商管理学院院长，美国俄亥俄州立托列多大学张欣博士受聘为公共经济与管理学院院长，美国佛罗里达大学艾春荣博士受聘为统计学系主任。

　　同时，通过“经济学创新平台”建设，财大还从哈佛大学、牛津大学、普林斯顿大学、波恩大学、康乃尔大学、加州大学伯克利分校等名校引进了一批博士加盟。
　　
　　【学科定位与办学层次定位】
　　
　　进一步奠定以经、管学科为重点，经管、法、文、理多学科协调发展的学科格局；做强经济学、工商管理优势学科，做全管理学科，做精法、文、理中与经、管形成紧密联系的新兴特色学科，做实法、文、理基础支撑学科；在夯实学科基础和筑高学科平台的同时，进一步凸显财经学科的特色和优势。以本科教育为基础，本科教育与研究生教育并重。
　　
　　实践和创新提升大学生综合素质
　　
　　在财大，以学生为本的理念已深入人心，厚德博学、经济匡时的校训已成为同学们的共同追求，丰富多彩的社会实践和科技创新活动带动大学生的综合素质明显提高。

　　建设“十大工程”

　　2006年8月，上海财经大学公管学院博士生钟炜和北京大学、清华大学共三名博士生，代表中国学生参加诺贝尔颁奖大会。钟炜是在接受了由中德顶尖经济学家组成的豪华面试团的面试，从国内20多所重点高校的经济学精英中脱颖而出的。

　　此外，2003年学生辩论队在第九届中国名校大学生辩论赛中，荣获冠军。2004年公共经济与管理学院学生组队在德勤税务精英挑战赛中力挫清华、北大、厦门和中山大学夺魁。2006年12月，该校会计学院2005级林俪同学获得ACCA《人力资源管理》课程考试全球第一名，这是财大学生第四次获得全球单科考试第一名的优异成绩。该校学生在“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛中，成绩不断提高，居于上海高校前列。2007年，该校在美国大学生数学建模竞赛中获得2个一等奖，是上海地区参赛高校中成绩最好的。

　　财大“十一五”规划提出：“进一步优化培养结构，创新培养模式，提高培养质量，构建‘复合型、外向型、创新型’的人才培养体系,探索与研究型大学相适应的人才培养模式。”

　　2005年12月，该校启动首届本科生科研创新计划，每年资助经费不少于20万。目前，第二届本科生科研创新计划共立个人项目101个，资助金额达近14万元，涵盖所有拥有本科教学班级的院系。

　　上海财大通过抓教学基础环节，改革教学方法，推行案例、实验以及多媒体教学，建设精品课程工程，培训新进教师，实施教学质量监控，建设优良师德师风等来提高第一课堂教学质量,精心构建第二课堂育人平台,全面培养学生的综合素质和创新能力。在第二课堂的素质培养中,重点建设“十大工程”：本科生科研创新工程、研究生科研导师制工程、潜质人才培养工程、大学生创新社团建设工程、社会实践育人工程、大学生自主创业工程、大学生健全人格培养工程、和谐校园创建工程、财经职业道德建设工程、图书馆建设工程。
　　
　　“学术月”、“社团节”以人为本
　　
　　学校积极扶植社团发展，目前，全校共有学生社团54个，按活动性质可分为学术类社团、文艺类社团、体育类社团和实践类社团，参与人数超过5500人次。以社团集中展示和考核评优为主要内容的社团文化节已经成功举办五届。同时学校坚持开展“高雅艺术进校园”活动，共引进高雅艺术团队表演达70多场次，观众人数达6万余人次；连续11年在每年“一二·九”运动纪念日组织“蓝园杯”校园文艺大赛；“金翼杯”校园戏剧大赛和校园十大歌手评选活动连续开展三届，受到学生的广泛关注和积极参与。近年来加大投入，相继成立了合唱团、民乐团、话剧团、舞蹈队等校级学生艺术团体，在各类比赛中多次获奖。学生合唱团于2005年7月参加首届全国大学生艺术展演，被授予全国一等奖。

　　同时，学校积极地营造浓厚的学习氛围，抓实学风建设，注重学术氛围的培育和学术活动的开展。上海财经大学把每年的10月定为学校的“学术月”，邀请国内外著名专家、学者来校为师生开设一系列讲座、报告和论坛，拓宽了师生的视野。